Условия моих комментариев те же. 
Это рабочие комментарии, мне очень интересна ваша работа и желание
разобраться в самой сути, потому я рассуждаю по ходу вашего текста. 

Сейчас, в общем, у меня пассивный период в исследованиях, точнее период
накопления информации, в основном в области технологической. Легко было
рассуждать на темы о развитии Интернет и говорить что-то "значимое",
будучи далеко от него, в Украине. А теперь, чтобы выйти на тот же
уровень философского восприятия окружающего и, наиболее важно,
современного технологического развития, нужно еще серьезно поработать.

После оформления веб-сайта по Философии Нового Времени (New Age
Philosophy) или Интегральной философии, как их принято называть, это мое
первое обращение к этой теме, благодаря вам. 

> 
> Для меня крайне важны те
> аспекты, которые влияют на формирование сознания. Выбранное мной
> направление - изучение ноосферы - нового состояния и синергетики - как
> новой науки (в которой существуют параллельные ряды и полярные
> значения сосуществуют по своему закону, что крайне важно), для меня
> некоторым образом новое.

Я тоже пытаюсь просто понять, что же движет развитием человечества,
входящего в пост-технологическое или Информационное общество, или как
еще этот этап определяют, в период Информационной революции. То, чем я
пользуюсь, пока только рабочий инструмент для осмысления
действительности и накопления информации.

Попробуйте взглянуть на очень гностический сайт Principia Cybernetica
Web http://pespmc1.vub.ac.be/

Something about Synergetics 
http://www.cas.mcmaster.ca/~ira/rss.html
http://www.inetarena.com/~pdx4d/synergetica/philopage.html
http://www.teleport.com/~pdx4d/synhome.html


E.N. Knyazeva and S.P. Kurdymov: Synergetics in Cultural Context:
Contribtutions to the REsolution of the Current Civilizational Crisis
http://www.geocities.com/Athens/Thebes/1593/dcs8.htm#Synergetics

Синергетика и полнота
http://www.taj.com/~cjf/fuller-faq-2.html


> Я долгое время изучала культуру постмодерна, рассматривала ее двжущие
> силы и принципы существования и главное - влияние и формирование
> сознания.

Мне интересно узнать, увидели ли вы что-то полезное в отношении ваших
исследований пост-модерна в моих предыдущих раскуждениях?

> Спасибо Вам за такое внимание к моему письму и за ответ, я
> дейтсвительно работаю в области исследования ноолсферы и синерпгетики
> (с философской точки зрения), и буду благодарна Вам за помощь.
> Все, что находится на Вашем сайте я со вниманием прочла. Я нашла для
> себя некоторые моменты.

> 1)Касаемо Лобачевского - это сущность, на мой взгляд, идеальная, так
> как четырех-мерны и вообще многомерные пространства - это
> умозрительные категории, которые можно только помыслить и ощутить.
> Как, например, это сделал в начале века Малевич, стараясь увидеть в
> многомерном пространстве движение.

Здесь я четко разделяю материальный мир, который описывает математика, и
который может иметь различную геометрию - Эвклидову, Лобачевского или
Римана с соответствующими определениями многомерности. Понятие
многомерности появилось в науке и жизни вокруг работ по теории
относительности, когда впервые было связано в строгие соотношения
пространство и время, как четвертое измерение. 

Все эти категории подвергаются измерениям, даны нам в наших ощущениях 
и, следовательно, являются материальными. Позже многомерность была
расширена до описания пространства состояний, которое может иметь
неограниченное количество измерений или переменных состояния.

Я плохо знаю классическую синергетику. Однако синергетика требует
понятия информации или аналогичных понятий и причинно-следственный
аппарат/механизмы.


> 2) Да, условия чрезвычайно тяжелые для Вернадского. Но главное в
> формировании новой действительности он указал правиль - это создание
> не просто какого-либо поля, это создание пространства, которое
> существует не в рамках одной страны, а распостраняется повсеместно. Я
> имею в виду информационное пространство, в котором информация - это не
> просто привязанная компьютерному носителю структура, а нечто, что
> имеет материя. Это имеет материя на ряду с энергией, - такое, своего
> рода, информационое поле-пространство, которое несет наравне с
> энергией каку-то информацию о материи. Почти об этом говорил
> Вернадский, считая что это может быть как в неживой природе, так и в
> живой. Об этом он говорит в переписке с о. Павлом Флоренским.
> 
Тут я бы хотел, чтобы вы уточнили, Вернадский говорил об информации или
о научном знании.

Знание требует сознания. Точного или приемлемого определения знания нет
и сейчас. Однако оно включает наличие сознания, обладающего опытом
восприятия окружающего мира и имеющего его рабочую модель. Сказать
реального мира, было бы ограничением. Этот опыт восприятия мира и есть
самым главным сдерживающим фактором, однако он делает нас членами
сообщества людей. Знания мы приобретаем, учась и воспитываясь в
человеческом обществе с его культурными элементами. Человечество в
данном случае является производителем нового продукта знания, часть
которого культура, которое делает его же опять человечеством. Но знание
как продукт, результат и  состояние не может (или не может
непосредственно) являться методом, средством, измереннием, реальностью,
свойством внешнего мира. 

Знание по существующим определениям включает информацию и методы
преобразования информации, заданными на каком-то множестве информации.

Ближайшим кандидатом на такую новую реальность может претендовать
информация, которая, если рассматриваема на всем отрезке времени
прошлого, настоящего и будущего, может быть одной из проекций новой
реальности.

Информация по сути является вещью относительной, связанной с изменением
состояния относительно какого-то предыдущего состояния.

Вернадский революционно связал научное знание и биосферу, дав таким
образом определение ноосферы. В главе 7. Структура научного знания как
проявление ноосферы, им вызванного геологически нового состояния
биосферы он анализирует процес освоения новых технологий человеком,
определяя первый момент появления научного знания с появлением
письменности. Однако далее анализ в общем не последовал. Информация не
была тогда компонентом никаких технологий.

С точки зрения современного развития Информационного общества можно
ретроспективно проанализировать роль информации в экспоненциальном
технологическом развитии человечества.

Легко было об этом рассуждать в 97 году, когда мне удалось найти удачную
метафору для описания (ожидаемых) качественно новых процессов в
Информационном обществе (ИО):

The pace of revolutionary technology changes increases exponentially: 

50000 years ago - primitive man started to speak and conceive discrete
picture of the world operating with primitive concepts and images; 
возникла речь

5000 years ago - literacy appeared giving first opportunity for
acquiring knowledge in the form combining text and pictures 
возникла письменность

500 years ago - book-printing invented; great opportunity for knowledge
acquisition and dissemination, involvement of many people into research
and education 
изобретено книгопечатание

50 years ago - computer and communications give new possibility and
tools for multimedia data acquisition, dissemination, processing and
messages exchange 
появились компьютеры

(Для справки, в 1987 года Интернет стал научной сетью в США, а в 1992
году всемирной сетью обмена информацией)

5 years ago - WWW was invented as hypermedia information presentation:
information acquisition, processing, access and search in Global
Information Environment. 
Изобретен World Wide Web как среда для гипер-текстового представления
информации, распределенной по сети. Это также позволило создать средства
для доступа к гипермедиа информации - распределенная мультимедиа
информация с перекрестными ссылками.

Теперь через два года приходится расплачиваться за это эффектное
представление информации, ломая голову, что же качественно нового
произошла за последние годы в развитии Интернет как глобальной
информационной среды.

В общем можно назвать следующие качественные развития в сетевых ИТ:

1) Интернет превращается из структурно- прозразной сети (когда можно
управлять каждым элементом глобальной сети) в информационно- прозрачную
инфраструктуру, т.е. главным содержанием и предметом управления сети
становится информация.

2) Сеть становится информационно "заряженной" (information charged),
т.е. после появления источника информации в сети информация о нем и его
копия распространяется по сети в виде временных локальных копий, которые
продолжают "жить" некоторое время даже после исчезновения источника.

3) Сеть превращается из информационной сети в сеть знаний (Knowledge
Network)


> Увы, с английским языком у меня все довольно плохо. Но через год я
> надеюсь он будет в порядке (входит в кандидатский минимум). Надеюсь на
> лучшее.
> 
Если бы удалось вас убедить, что работа в области современных
исследований невозможно без знания английского языка, то я бы
посоветовал пойти на усиленный курс изучения языка.

Я конечно понимаю, что вам как писателю, это вначале будет гораздо
труднее по сравнению с обычными людьми, но дальше это позволит овладеть
языком как инструментом быстрее.

В Москве живет удивительный человек Валерий Куринский, украинский
философ, полиглот, музыкант, композитор, создатель Автодидактики. 
Почитайте его книги, публикации (многие на русском), свяжитесь с ним,
если найдете полезным.
Он также работает в области NAPh и пост-психологии. Он часто читает
лекции.

http://victorian.fortunecity.com/brutalist/278/
http://park.kiev.ua/ppl/
http://www.ceptualinstitute.com/genre/kourinsky/homepageVAK.htm